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PERFIS DE CHAPAS DOBRADAS - DIMENSIONAMENTO DA ESTRUTURA DE UM GALPÃO

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83 vídeos
8 provas
31 textos
36 horas

Descrição do curso

Aulas com apresentação do cálculo dos elementos que compõem o galpão com colunas treliçadas e cobertura em duas águas compostas de perfis formados a frio (chapas dobradas) em aço. 


Curso 100% Online. MATRÍCULAS ABERTAS! Início Imediato.

Curso composto por vídeoaulas. 


DEDICAÇÃO E CARGA HORÁRIA:
8 semanas de estudo
4-5 horas / semana
24 horas de videoaulas

Professor: Eng. Alexandre L. Vasconcellos

Categoria: ESTRUTURAS


Informações gerais
Conteúdo
  • AÇOS ESTRUTURAIS E SUAS PROPRIEDADES.
  • PERFIS, CHAPAS E CAMPOS DE APLICAÇÃO DOS PRODUTOS DE CHAPA FINA.
  • NORMAS E ESPECIFICAÇÕES EMPREGADAS.
  • SEGURANÇA E ESTADOS LIMITES.
  • AÇÕES E VALORES DAS RESISTÊNCIAS.
  • ANÁLISE ESTRUTURAL, ESTABILIDADE E DIMENSIONAMENTO DE ELEMENTOS SIMPLES E COMPOSTOS SUBMETIDOS À TRAÇÃO E À COMPRESSÃO.
  • TRELIÇAS, COLUNAS, PENDURAIS E ESCORAS.
  • INTRODUÇÃO AO DIMENSIONAMENTO DE ELEMENTOS SUBMETIDOS À TORÇÃO E À FLEXÃO SIMPLES, OBLÍQUA E COMPOSTA.
  • APLICABILIDADE, VALORES MÁXIMOS DA RELAÇÃO LARGURA – ESPESSURA E FLAMBAGEM LOCAL.
  • LARGURA EFETIVA DE ELEMENTOS ENRIJECIDOS E NÃO ENRIJECIDOS, FLAMBAGEM DISTORCIONAL E EFEITO SHEAR LAG.
  • ENRIJECEDORES DE BORDA E ENRIJECEDORES TRANSVERSAIS.
  • AUMENTO DA RESISTÊNCIA AO ESCOAMENTO DEVIDO AO EFEITO DO TRABALHO A FRIO.
  • MÉTODO DA RESISTÊNCIA DIRETA.
  • DIMENSIONAMENTO DE LIGAÇÕES PARAFUSADAS E SOLDADAS EM PERFIS FORMADOS A FRIO.
  • DISPOSIÇÕES CONSTRUTIVAS E TIPOS DE COLAPSO.
  • DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE UM GALPÃO COM COLUNAS TRELIÇADAS E TESOURA EM DUAS ÁGUAS.
Objetivo

APRESENTA INFORMAÇÕES SOBRE OS MODELOS TEÓRICOS PARA O DIMENSIONAMENTO DE BARRAS CONSIDERADO NAS NORMAS TÉCNICAS, ALÉM DE TRATAR DOS ASPECTOS GERAIS E PRÁTICOS DOS PROJETOS DE ESTRUTURAS DE AÇO CONSTITUÍDAS POR PERFIS FORMADOS A FRIO.

OS TEMAS ABORDADOS NESTE CURSO CONSTITUEM A BASE TEÓRICA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS COM ESTRUTURAS METÁLICAS COM PERFIS DE CHAPA DOBRADA.

Público-alvo

Engenheiros, arquitetos, técnicos em edificações, tecnólogos, projetistas, estudantes de engenharia e arquitetura.

Metodologia

Cada aula inicia com uma introdução do assunto tratado e depois de cada aula será solicitado que você faça um teste relacionado ao tema tratado.

Essas são ferramentas diferentes de aprendizado que complementarão a leitura das apostilas e apresentações e que você pode ler a qualquer momento.

A cada semana você aprenderá uma nova teoria sobre o assunto relacionado. Depois será pedido que leia uma série de textos que preparamos ou artigos publicados.

Eles também irão auxiliar no seu aprendizado, e podem ser aplicados no dia a dia de seu projeto, gestão ou produção. Além disso, irão expandir seu conhecimento técnico e capacidade de análise em situações que poderão aparecer durante a sua atividade profissional.
Após completar as leituras é necessário que você faça um teste. Esses testes existem para ajudá-lo a verificar se está realmente internalizando as informações presentes nas aulas.

Para alguns alunos, esses testes podem ser consideravelmente desafiadores, mas todos devem tentar e fazer o melhor possível.
Após completá-los, nós iremos passar à resolução de exercícios ou de casos.

A cada semana estaremos resolvendo problemas ou exercícios diferentes e colocando uma série de questões sobre projetos.
Utilize os fóruns de discussão para conversar com seus colegas  sobre esses projetos. 

Cada caso requer, também, que você aplique uma ou duas das ferramentas aprendidas em aula, para que você se familiarize com o modo de aplicá-las em um contexto real.

Cada aula será encerrada com uma apresentação de conclusão. 

Essa apresentação é uma oportunidade para que o professor compartilhe alguns insights que possa ter sobre o tema e tire algumas dúvidas que persistam sobre o material desenvolvido na aula.

Lembre-se, o fórum também serve para postar perguntas feitas diretamente ao professor, que as responderá a todos os alunos, e caso haja algum tipo de debate, contribuirá para o enriquecimento do curso. Incentivamos os debates.

Além de assistir as aulas e ler o material disponibilizado, aconselha-se a todos a formar grupos de estudo. Na ENGEDUCA chamamos esses grupos de "times de aprendizado".

Se for possível se encontrarem pessoalmente em um lugar físico, seria fantástico, mas claro, se não for possível faça isso virtualmente, pois isso permitirá também aumentar seu network.

Pequenos grupos de discussão são uma maneira poderosa de afiar suas habilidades e conceitos, e só depois trazer para fóruns maiores para explorar de forma mais ampla o que as pessoas estão pensando sobre os casos.

Sempre gosto de dizer que, para várias das questões que serão feitas sobre os casos, não existe necessariamente uma resposta correta associada a elas, mas existirão respostas claramente melhores que outras e podem-se construir argumentos melhores que outros.

Então os grupos de estudos e os fóruns são oportunidades para você afiar sua argumentação e, mais uma vez, suas habilidades de pensamento fortalecendo conceitos.

Você irá aplicar o conteúdo aprendido na prática.

Também temos dois assistentes de ensino para cada curso. Eles vão participar dos fóruns de discussão, monitorando e participando ocasionalmente.

O período para acesso neste curso é de 120 dias após a matrícula.

Certificado

Certificado Digital de Conclusão para os alunos que participarem de no mínimo 75% das atividades.

O que você vai aprender

Professores

 

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