Descrição do curso
Apresentação das diretrizes para o projeto e o dimensionamento de silos de concreto armado, metálicos, alvenaria estrutural e de madeira.
Curso 100% Online. MATRÍCULAS ABERTAS! Início Imediato.
Curso composto por videoaulas.
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Silos: pressões, fluxo, recomendações para o projeto e exemplos de cálculo
de autoria do Prof. Carlito Calil Jr.
DEDICAÇÃO E CARGA HORÁRIA:
5 semanas de estudo
16 horas de videoaulas
10-12 horas / semana totalizando 50-60 horas de dedicação ao curso.
Professor Titular da USP Carlito Calil Junior
Categoria: ESTRUTURAS
Informações gerais
Conteúdo
- • Introdução
- • Propriedades físicas do produto armazenado
- • Fluxo
- • Ações e combinações de ações
- • Vento em silos
- • Silos baixos
- • Silos horizontais
- • Silos esbeltos
- • Silos multicelulares e poligonais
- • Tópicos especiais de dimensionamento e recomendações de projeto
- • Patologias em silos
- • Coberturas de silos cilindricos
• Determinar as propriedades físicas dos produtos armazenados em silos
• Determinar fluxo em silos
• Determinar as pressões nos silos
• Dimensionamento estrutural de silos Público-alvoEsta disciplina é inédita no país e prevê a participação de alunos de Engenharia Civil, Engenharia Agrícola e de Processo.
MetodologiaCada módulo inicia com uma introdução do assunto tratado e depois de cada semana de aula será solicitado que você faça um teste relacionado ao tema.
As videoaulas serão complementadas com a leitura do livro e as apresentações, as quais você poderá ler e assistir a qualquer momento.
A cada semana você aprenderá uma nova teoria sobre o assunto relacionado. Depois será pedido que leia uma série de textos que preparamos ou artigos publicados.
Eles também irão auxiliar no seu aprendizado, e podem ser aplicados no dia a dia de seu projeto, gestão ou produção. Além disso, irão expandir seu conhecimento técnico e capacidade de análise em situações que poderão aparecer durante a sua atividade profissional.
Os testes existem para ajudá-lo a verificar se está realmente internalizando as informações presentes nas aulas.
Para alguns alunos, esses testes podem ser consideravelmente desafiadores, mas todos devem tentar e fazer o melhor possível.
Utilize os fóruns de discussão para conversar com seus colegas sobre esses problemas.
Cada caso requer, também, que você aplique uma ou duas das ferramentas aprendidas em aula, para que você se familiarize com o modo de aplicá-las em um contexto real.
Cada módulo será encerrado com uma apresentação de conclusão.
Além de assistir as aulas e ler o material disponibilizado, aconselha-se a todos formar grupos de estudo. Na ENGEDUCA chamamos esses grupos de "times de aprendizado".
Se for possível se encontrarem pessoalmente em um lugar físico, seria fantástico, mas claro, se não for possível faça isso virtualmente, pois isso permitirá também aumentar seu network.
Pequenos grupos de discussão são uma maneira poderosa de afiar suas habilidades e conceitos, e só depois trazer para fóruns maiores para explorar de forma mais ampla o que as pessoas estão pensando sobre os casos.
Sempre gostamos de dizer que, para várias das questões que serão feitas sobre os casos, não existe necessariamente uma resposta correta associada a elas.
Mas existirão respostas claramente melhores que outras e podem-se construir argumentos melhores que outros.
Então os grupos de estudos e os fóruns são oportunidades para você afiar sua argumentação e, mais uma vez, suas habilidades de pensamento fortalecendo conceitos.
Também temos um ou dois assistentes de ensino para cada curso. Eles vão participar dos fóruns de discussão, monitorando e participando ocasionalmente.
Bom, ao final do curso, será pedido que você faça um teste final. Você irá aplicar o conteúdo aprendido na prática.
O período para acesso neste curso é de 110 dias.
Certificado de Conclusão para os alunos que participarem de no mínimo 75% das atividades.
O que você vai aprender
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Introdução ao curso Boas vindas, método de cálculo das notas, programa de estudos e apresentação.
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Aula 1 - INTRODUÇÃO AO TEMA 1.1- Tipos de unidades de armazenamento; 1.2- Experiências no estudo de silo; 1.3- Patologia em silos de concreto e aço;
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M1A1P1 - Apresentação e planejamento do curso
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M1A1P2 - Definição de silo
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M1A1P3 - Tipos de silos
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M1A1P4 - Principais causas de acidente em silos
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M1A1P5 - Patologia devido às pressões
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M1A2P1 - Pressões
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M1A2P2 - Patologia em silos
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M1A2P3 - Mais sobre patologia em silos
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M1A2P4 - Nova geração de silos e conclusões
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Apresentação em PDF - Introdução ao estudo de silos
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Aula Extra - Livro e Normas
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Aula 2 - PROPRIEDADES FÍSICAS DOS PRODUTOS ARMAZENADOS 2.1- Descrição das principais propriedades físicas; 2.2- Modo de ruptura do produto armazenado; 2.3- Aula prática (explicação do ensaio de determinação das propriedades no aparelho Jenike Shear Tester); 2.4- Determinação das propriedades físicas;
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M1A3P1 - Estado de tensões no silo
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M1A3P2 - Ensaio de Jenike
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M1A3P3 - Recomendações de ensaio
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M1A3P4 - Ensaio
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M1A3P5 - Critério de resistência
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M1A3P6 - Determinação dos parâmetros
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Ensaio para determinação das propriedades físicas dos produtos armazenados
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Apresentação em PDF - Propriedades físicas do produto armazenado
Documento -
Procedimento passo a passo para a determinação das propriedades no jenike shear cell
Documento
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Avaliação da semana 1 Esta avaliação tem peso de 12,5% na nota final.
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Avaliação da semana 1
Questionário
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Aula 3 - FLUXO 3.1- Tipos de fluxo; 3.2- Efeito de obstruções de fluxo; 3.3- Efeito tubo e arco em silos; 3.4- Dimensão da boca de saída e inclinação da tremonha;
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M2A4P1 - Fatores que influenciam o fluxo
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M2A4P2 - Tipos de fluxo
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M2A4P3 - Vantagens e desvantagens
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M2A4P4 - Fator fluxo e função fluxo
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M2A4P5 - Efeitos
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Apresentação em PDF - Projeto de fluxo
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Aula 4 - AÇÕES E COMBINAÇÕES 4.1- Introdução às ações; 4.2- Tipos de ações; 4.3- Ações do vento em silos (corpo e cobertura); 4.4- Instabilidade elástica do corpo do silo devido ao vento; 4.5- Combinações das ações; 4.8- Confiabilidade;
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M2A5P1 - Segurança estrutural
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M2A5P2 - Ações e combinações de ações
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M2A5P3 - Combinações dos parâmetros
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M2A5P4 - Modelo de pressões
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M2A5P4 - Modelo de pressões - continuação
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M2A5P5 - Ações térmicas na casca
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M2A5P6 - Ações de vento
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Ensaios de modelos de corpo cilíndrico e cobertura cônica em túnel de vento de camada limite (vídeo da tese)
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Exemplo de pressões de vento em silos
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Apresentação em PDF - Ações em silos
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Avaliação da semana 2 Esta avaliação tem peso de 12,5% na nota final.
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Avaliação da semana 2
Questionário
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Aula 5 - SILOS BAIXOS DE FUNDO PLANO 5.1- Introdução aos silos baixos; 5.2- Pressões em silos baixos; 5.3- Teorias existentes e valores recomendados;
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M3A5P1 - Introdução aos silos baixos
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M3A5P2 - Classificação dos silos e parâmetros
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M3A5P3 - Relações entre pressões
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M3A5P4 - Pressões
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M3A5P5 - Pressões horizontais
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M3A5P6 - Silo piloto e protótipo
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Ruptura por compressão em silos baixos
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Apresentação em PDF - Silos baixos
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Aula 6 - SILOS ESBELTOS 6.1- Introdução aos silos esbeltos; 6.2- Pressões em silos esbeltos; 6.3- Teorias existentes e valores recomendados;
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M3A6P1 - Introdução aos silos esbeltos
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M3A6P2 - Modelos e teorias
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M3A6P3 - Silos com fluxo de funil
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Apresentação em PDF - Silos esbeltos
Documento
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Avaliação da semana 3 Esta avaliação tem peso de 12,5% na nota final.
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Avaliação da semana 3
Questionário
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Aula 7 - TREMONHAS 6.4- Tremonhas.
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M4A7P1 - Introdução às Tremonhas
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M4A7P2 - Modelos de pressão nas Tremonhas
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M4A7P3 - Modelos de pressão nas Tremonhas - continuação
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M4A7P4 - Proposta de normas para uso no Brasil
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Apresentação em PDF - Tremonhas
Documento
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Aula 8 - SILOS HORIZONTAIS E SILOS MULTICELULARES
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M4A8P1 - Características dos silos multicelulares
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M4A8P2 - Industrialização
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M4A8P3 - Tipos de silos horizontais
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M4A8P4 -Cortes dos silos horizontais
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M4A8P5 - Ensaios no modelo piloto
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M4A8P6 - Ensaios em silo real
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Apresentação em PDF - Silos multicelulares
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Apresentação em PDF - Silos horizontais
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Avaliação da semana 4 Esta avaliação tem peso de 12,5% na nota final.
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Avaliação da semana 4
Questionário
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Aula 10 - TÓPICOS ESPECIAIS DE DIMENSIONAMENTO
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M5A9P10 -Dimensionamento estrutural
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M5A10P2 - Materiais para o dimensionamento estrutural
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M5A10P3- Estados limites últimos
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M5A10P4 - Análise de caso e conclusões
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M5A11P1 - Requisitos para o projeto
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M5A11P2 - Informações do usuário ao projetista
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M5A11P3 - Informações do projetista ao usuário
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M5A11P4 - Informações complementares mas indispensáveis
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Apresentação em PDF - Tópicos especiais de dimensionamento
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Apresentação em PDF - Manual de operação
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APRESENTAÇÃO E USO DO SOFTWARE PARA CÁLCULO DE PRESSÕES ANTES DE ASSISTIR A ESSA AULA, CARREGUE O SOFTWARE QUE ESTÁ NO PRÓXIMO CONTEÚDO PARA DOWNLOAD.
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M5A12P1 - Apresentação e uso do software para cálculo de pressões
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Programa para cálculo de fluxo e pressões Aqui estão disponibilizados a dissertação e programa de cálculo.
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Material complementar de leitura Teses e dissertações cuja leitura é recomendada para aprofundamento dos temas tratados no curso.
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Silos para armazenamento de laranjas (Dissertação)
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A ação do vento em silos cilíndricos de baixa relação altura / diâmetro (Tese)
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A relação entre as pressões horizontais e verticais em silos elevados: o parâmetro K. (Dissertação)
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Pressões em silos esbeltos com descarga excêntrica (Dissertação)
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Estudo teórico e experimental de esforços devidos a cabos de termometria fixados em estruturas de coberturas de silos cilíndricos para armazenamento de grãos. (Dissertação)
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Silos metálicos de chapas corrugadas. (Dissertação)
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Exemplo completo de cálculo do silo metálico Apresenta-se um exemplo de cálculo com a determinação das ações, combinações, pressões, tipo de pressão e e dimensionamento.
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Exemplo completo de cálculo
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Vídeos complementares Disponibilizamos vídeos complementares (pedimos desculpas pela qualidade por serem muito antigos) sobre explosões, outro sobre Jenike e outro vídeo feito pelo Prof. Ravenet.
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Explosão em silos - Parte 1
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Explosão em silos - Parte 2
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Jenike
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Ravenet - Parte 1
translation missing: pt-BR.activemodel.attributes.contents_coconut_video.readable_type -
Ravenet - Parte 2
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Ravenet - Parte 3
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Avaliação final Esta avaliação tem peso de 20% na nota final.
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Avaliação final do curso
Questionário -
Agora é a sua vez de avaliar e dar nota ao curso
Pesquisa -
Exercícios resolvidos
Documento
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