TÉCNICAS DE AMOSTRAGEM DE SOLO E ÁGUA PARA ANÁLISE DE QUALIDADE AMBIENTAL
Fazer aulas grátis Matricule-se agora por R$ 233,00Descrição do curso
Apresentar os conceitos fundamentais referentes a técnicas e tipos de amostragem que podem ser utilizados para investigação de solo e água, como também, definir o que é um plano de amostragem, os tipos de amostras que podem ser utilizadas e quais as técnicas de amostragem mais utilizadas atualmente no Brasil.
Curso 100% Online. MATRÍCULAS ABERTAS! Início imediato.
Curso composto por vídeoaulas.
Certificado de Conclusão validado por QR Code.
DEDICAÇÃO E CARGA HORÁRIA:
4 semanas de estudo
2-3 horas / semana de dedicação
4 horas de vídeoaulas
Material para download
Professora Liana Carolina Carvalho Rocha
Categoria: GEOTECNIA
Informações gerais
Conteúdo
- Objetivos e conceitos da amostragem de solo
- Representatividade da amostra e fontes de incertezas
- Planos de amostragem
- Tipos de amostras
- Técnicas de amostragem
O crescente e desenfreado desenvolvimento urbano e industrial têm sido responsáveis pela contaminação dos diversos compartimentos ambientais, considerada um dos maiores problemas do século atual. Com isso, nos últimos anos, tem-se observado o desenvolvimento de diversas técnicas de remediação para serem empregadas nos meios contaminados. Todavia, um dos maiores problemas da remediação de áreas contaminadas está relacionado à amostragem para delimitação da área contaminada, fundamental para a correta remediação do meio. Considerando a extrema importância desse tema, foi criado este curso com o objetivo de apresentar os conceitos fundamentais referentes a técnicas e tipos de amostragem que podem ser utilizados para investigação de solo e água, como também, definir o que é um plano de amostragem, os tipos de amostras que podem ser utilizadas e quais as técnicas de amostragem mais utilizadas atualmente no Brasil.
Público-alvoEngenheiros, geógrafos, biólogos, gestores, técnicos, tecnólogos e estudantes envolvidos ou querendo capacitarem-se na área de preservação do meio ambiente.
MetodologiaEssas são ferramentas diferentes de aprendizado que complementarão a leitura das apostilas e apresentações e que você pode ler a qualquer momento.
Pequenos grupos de discussão são uma maneira poderosa de afiar suas habilidades e conceitos, e só depois trazer para fóruns maiores para explorar de forma mais ampla o que as pessoas estão pensando sobre os casos.
Sempre gosto de dizer que, para várias das questões que serão feitas sobre os casos, não existe necessariamente uma resposta correta associada a elas.
Mas existirão respostas claramente melhores que outras e podem-se construir argumentos melhores que outros.
Então os grupos de estudos e os fóruns são oportunidades para você afiar sua argumentação e, mais uma vez, suas habilidades de pensamento fortalecendo conceitos.
Bom, ao final do curso, será pedido que você faça uma avaliação final. Você irá aplicar o conteúdo aprendido na prática.
O período para acesso neste curso é de 55 dias corridos.
Certificado de Conclusão para os alunos que participarem de no mínimo 75% das atividades.
Visão geral de como funciona
1. Como sou aprovado no curso?
Para ser aprovado, você precisará obter uma nota de aprovação em cada uma das tarefas obrigatórias. Há vídeos, leituras e exercícios práticos para ajudar você a se preparar para tarefas valendo nota.
2. Há prazos para as tarefas?
Não, há apenas prazos sugeridos para ajudar você a gerenciar seu cronograma e evitar que o trabalho se acumule. Contanto que você conclua todas as tarefas obrigatórias antes do final do curso, ainda pode obter o Cerificado pelo seu trabalho.
3. Há alguma penalidade por atraso no envio da minha atividade?
Testes e avaliações programadas podem ser enviados com atraso sem penalidade ou consequência.
4. Posso refazer uma avaliação?
Sim. Se você quiser melhorar sua nota, pode sempre tentar novamente ilimitadas vezes nas avaliações dos módulos e 3 vezes na avaliação final.
5. O que acontece se eu não terminar até a data limite?
Se você não terminar antes da data limite, pode contratar o Prazo Extra de 30 dias. Para saber sobre valores e os meios de pagamento entre em contato conosco por Whatsapp: (11) 99542 1214 ou pelo e-mail: contato@engeduca.com.br.
Mas lembre-se, você terá 30 dias além dos módulos programados para realizar o curso.
O que você vai aprender
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Aula 1 - Introdução à amostragem de Solo
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M1A1P1 - Introdução ao curso - Para que amostrar
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Apresentação em PDF - Módulo 1
Documento -
M1A1P2 - Como planejar e amostrar
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Momento de leitura - Manual de procedimentos de amostragem e análise físico-química de água
Documento -
M1A1P3 - Conceitos fundamentais e amostras
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Vídeo de apoio - Coleta de Amostra de Solo
Vídeo -
Momento de leitura - Embrapa - Manual de procedimentos de coleta de amostras
Documento -
M1A1P4 - Programa de amostragem
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Momento de leitura - Guia nacional de coleta e preservação de amostras
Documento -
Momento de leitura - Amostragem em corpos d'água
Documento
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Aula 2 - Conceitos Fundamentais e representatividade da amostra
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M2A2P1 - Plano de amostragem
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Momento de leitura - Artigo - Estratégia para amostragem da população
Documento -
M2A2P2 - Investigação da contaminação
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M2A2P3 - Variabilidade e replicatas
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M2A2P4 - Coletas
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Vídeo de apoio - Garrafa de Van Dorn
Vídeo -
Vídeo de apoio - Bailer
Vídeo -
Frascos de vidro
Texto -
Vídeo de apoio - Cápsulas y lisímetros de succión: Principios básicos y aplicaciones
Vídeo -
M2A2P5 - Preservação e análise de dados
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Avaliação da Semana 1
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Avaliação da semana 1
Questionário
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Aula 3 - Planos de amostragem
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M2A3P1 - Objetivos e questões relevantes
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Apresentação em PDF - Módulo 2 - Planos de amostragem
Documento -
M2A3P2 - Plano de amostragem e modelo conceitual
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Vídeo de apoio - Guia Nacional de Coleta e Preservação de Amostras
Vídeo -
Momento de leitura - Diretriz Nacional do Plano de Amostragem da Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano
Documento -
Saiba mais - IPT realiza estudo para encerrar lixões no interior de SP
Iframe -
M2A3P3 - Número de amostras e localização
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Vídeo de apoio - Amostragem de solo georreferenciada - Parte 1
Vídeo -
Vídeo de apoio - Amostragem de solo georreferenciada - Parte 2
Vídeo -
Momento de leitura - Capítulo 5 - Modelo conceitual de uma área contaminada
Documento
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Aula 4 - Design amostral
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M2A3P4 - Design amostral
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Momento de leitura - Amostragem de solos para análise de nitratos
Documento -
M2A3P5 - Equipe de amostragem
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M2A3P5-1 - Contaminantes
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Saiba mais - Analisadores portáteis por fluorescência de raios X (XRF)
Documento -
Momento de leitura - Guia técnico: Plano de amostragem do solo
Documento -
M2A3P6 - Estudo de caso
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Momento de leitura - Tese - Geoestatística para o mapeamento da variabilidade espacial de atributos físicos do solo
Documento -
Saiba mais - EPA - Guidance on choosing a sampling design for environmental data collection
Documento -
Vídeo de apoio - Webinar - Investigação Detalhada
Vídeo
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Aula Extra - Coletânea de materiais sobre remediação e gerenciamento de áreas contaminadas
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Vídeo de apoio - O que é uma área contaminada
Vídeo -
Saiba mais - Solos contaminados - Guia técnico - Valores de referência para o solo
Documento -
Vídeo de apoio - Introdução ao Gerenciamento de Áreas Contaminadas
Vídeo -
Manual Cetesb - Manual de gerenciamento de áreas contaminadas
Documento -
Tese - Remediação de solos contaminados com fases líquidas não aquosas (NAPL’s)
Documento -
Caderno técnico - Solos contaminados - O problema e as soluções de remediação
Documento -
Artigo - Solos contaminados por Hidrocarbonetos de Petróleo
Documento -
Artigo - Contaminação de aquíferos por combustíveis orgânicos
Documento -
Saiba mais - Solos contaminados - Guia Técnico - Análise de risco e critérios de aceitabilidade do risco
Documento -
Saiba mais - Solos contaminados - Guia técnico - Matrizes de referência para apresentação dos resultados analíticos
Documento
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Avaliação da Semana 2
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Avaliação da semana 2
Questionário
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Aula 5 - Amostras compostas
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Apresentação em PDF - Módulo 3 - Amostras compostas e multi-incremento
Documento -
M3A1P1 - Tipos de amostras
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M3A1P2 - Amostras compostas
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M3A1P3 - Amostras compostas - exemplo e considerações
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M3A1P4 - Amostras compostas - profundidade das amostras
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Vídeo de apoio - Preparação de amostras de solos
Vídeo -
Vídeo de apoio - Amostragem para análise química
Vídeo -
Momento de leitura - Planos e técnicas de amostragem
Documento -
Saiba mais - Amostragem
Documento -
Momento de leitura - Artigo - Amostragem de solo para análise química em Luvissolo e Neossolo
Documento
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Aula 6 - Amostras multi-incremento
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M3A2P1 - Amostras multi-incremento
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M3A2P2 - Frequência
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M3A2P3 - Definição da unidade de decisão
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M3A2P4 - Vantagens e desvantagens
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M3A2P5 - Exemplo de uso
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M3A2P6 - Estudo de caso
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Saiba mais - Exemplo de relatório - amostragem ambiental
Documento -
Momento de leitura - Artigo - Amostragem de solo muti-incremento
Documento -
Saiba mais - Use of decision unit and multi-increment soil sample investigation approaches to characterize a subsurface solvent plume
Documento -
Saiba mais - Dissertação - Estudo da contaminação do solo e do pasto por Hexaclorociclohexanos
Documento
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Avaliação da Semana 3
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Avaliação da semana 3
Questionário
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Aula 7 - Técnicas de amostragem
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M4A1P1 - Introdução ao módulo
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Apresentação em PDF - Módulo 4 - Técnicas de amostragem de solo e água
Documento -
M4A1P2 - Ferramentas de amostragem
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M4A1P3 - Sondagens
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M4A1P4 - Ferramentas de amostragem
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Vídeo de apoio - Instalação de poço experimental de monitoramento de água subterrânea e Slug Test
Vídeo -
Vídeo de apoio - Teste de vazão sem equipamentos sofisticados
Vídeo -
M4A2P1 - Ferramentas de alta resolução
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M4A2P2 - Exemplos de uso das ferramentas
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M4A2P3 - Utilização do MIP
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Aula 8 - Investigação de água subterrânea e conclusão do curso
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M4A2P4 - Investigação da água subterrânea
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Saiba mais - Artigo - Determinação da condutividade hidráulica de uma área contaminada - Slug Test
Documento -
M4A3P1 - Estudo de caso
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Momento de leitura - Estudos de caso e notas técnicas
Documento -
Vídeo de apoio - Webinar: Novas Orientações para Gerenciamento de Áreas Contaminadas
Vídeo -
Saiba mais - Gestão de Áreas Contaminadas – A importância de uma abordagem técnica e jurídico criminal integrada
Texto -
Momento de leitura - Ensaios de Infiltração in situ, Slug Test e Testes de Bombeamento
Documento -
Saiba mais - Tese - Avaliação da contaminação de solos e água subterrânea por elementos potencialmente tóxicos
Documento -
Momento de leitura - Artigo - Utilização de uma sonda MIP para caracterização estatigráfica de uma área contaminada
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M4A3P2 - Conclusão do curso
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Avaliação final do curso
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Avaliação Final do curso
Questionário -
Agora é a sua vez de avaliar e dar nota ao curso
Pesquisa
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